1) 我為了手抄報(bào)做的能得到老師的贊揚(yáng)，我一絲不茍的做，絕不敷衍。

2) 老師布置手抄報(bào)，有的同學(xué)隨便做一張敷衍老師，老師做事可認(rèn)真啦，兩者形成了鮮明的對(duì)比。

3) 我的手抄報(bào)做得一團(tuán)糟時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："要認(rèn)真對(duì)待呀！"聽(tīng)后的我漲紅了臉。

4) 我手抄報(bào)做得一塌糊涂，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："做任何事都要認(rèn)真且要講究方法，才能做好。"。

5) 同學(xué)們，來(lái)！幫忙一下，把這手抄報(bào)貼上去。

6) 為了辦手抄報(bào)，我打開(kāi)電腦在百度搜索中敲入"中秋節(jié)"3個(gè)字，馬上彈出上千條相關(guān)信息，真是滿載而歸呀！

7) 暑假內(nèi)，我做了兩幅手抄報(bào)，一副是涉及讀書(shū)的，還有一副是環(huán)保的，一起頭我是執(zhí)迷不悟，翻來(lái)覆去。

8) 最常見(jiàn)的通常為花a4手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖式大寫，但同樣也有花式的小寫以及花式的首字和尾字。

9) 是的，我們六年級(jí)的同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)同樣精彩。

10) 一句話，我們應(yīng)養(yǎng)成迎亞運(yùn)英語(yǔ)手抄報(bào)時(shí)間的好慣。

11) 后來(lái)我自己做第二期手抄報(bào)，也被表?yè)P(yáng)了，我高興得跳了起來(lái)。

12) 首先，請(qǐng)看手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)的相關(guān)情況。

13) 文本框：?jiǎn)卧~圖片手抄報(bào)是對(duì)本單元的總結(jié)也是復(fù)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)與記憶。

14) 今天公司有很多公文需要抄報(bào).

15) 李：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)展示自己的手抄報(bào)并做介紹。

16) 若是我說(shuō)那份手抄報(bào)用了一天時(shí)間,你別不信.

17) 海倫是我所看過(guò)最美麗的廣州亞運(yùn)英語(yǔ)手抄報(bào)。

18) 瀏陽(yáng)國(guó)稅多項(xiàng)措施提高稅控收款機(jī)準(zhǔn)期抄報(bào)率。

19) 展板上貼有同學(xué)們制作的手抄報(bào),內(nèi)容包括介紹知識(shí)的“求知報(bào)”、“探索家報(bào)”,愉悅身心的“情趣報(bào)”、“幽默報(bào)”,以及宣揚(yáng)時(shí)代精神的“雷鋒報(bào)”。

20) 金秋的歲月，豐收的季候，愿我最樸拙的笑顏陪同你，深深的祝福你國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，國(guó)慶節(jié)快歡愉樂(lè)，事業(yè)光輝騰達(dá)！

21) 金秋的歲月，豐收的季節(jié)，愿我最真誠(chéng)的笑容伴隨你，深深的祝福你國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，國(guó)慶節(jié)快快樂(lè)樂(lè)，事業(yè)輝煌騰達(dá)�。�！

22) 與40多位委員熱議新農(nóng)村建設(shè),歐廣源穿插談體會(huì):“你前面講的全是真話,后面講的全是抄報(bào)紙的”。