新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年重慶交通職業(yè)學院招生辦官方公布的機械設計與制造專業(yè)錄取數據，我們可以知道重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)錄取分數線如下：

1、在重慶省份2022年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)物理專業(yè)分數線是351分，對應的最低錄取位次在101577名；

2、在重慶省份2022年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)歷史專業(yè)分數線是292分，對應的最低錄取位次在64364名；

3、在重慶省份2021年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)物理專業(yè)分數線是316分，對應的最低錄取位次在96587名；

4、在重慶省份2019年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是359分，對應的最低錄取位次在101579名；

5、在四川省份2019年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是189分，對應的最低錄取位次在257767名；

6、在貴州省份2020年的重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數線是189分，對應的最低錄取位次在214758名；

二、重慶交通職業(yè)學院機械設計與制造專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械設計與制造專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	351	101577
2	機械設計與制造專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	292	64364
3	機械設計與制造專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	296	77622
4	機械設計與制造專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	316	96587
5	機械設計與制造專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
6	機械設計與制造專業(yè)	2019	重慶	理科	-	359	101579
7	機械設計與制造專業(yè)	2020	四川	理科	-	204	258116
8	機械設計與制造專業(yè)	2019	四川	理科	-	189	257767
9	(雙福街道祥福大道555號)(語種不限)機械設計與制造專業(yè)	2020	貴州	理科	-	189	214758
10	機械設計與制造專業(yè)	2019	貴州	理科	-	182	215163

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三、重慶交通職業(yè)學院師資和院系介紹

重慶交通職業(yè)學院是經重慶市人民政府批準設立，教育部備案的全日制普通高等院校（教育部代碼：14267）。學校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務。堅持“立足交通、面向市場、服務社會”的辦學方針和“質量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治�！钡霓k學思路，秉承“貼近學生、關愛學生、服務學生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。學校與重慶交通大學形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動”的實質性合作關系，是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，國家級高技能人才培訓基地，重慶市優(yōu)質高等職業(yè)院校培育建設單位。設立了道路與建筑學院、交通運輸學院、軌道交通學院、智能制造與汽車學院、商學院、大數據學院、公共事業(yè)管理學院等二級學院，開設了四十六個專業(yè)。學校現(xiàn)有教職工704人，專兼職教師577人，其中專任教師462人。具有高級職稱的教師112人，其中1人，二級教授3人，三級教授11人；具有博士、碩士學位的教師432人，具有享受國務院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動獎章獲得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽稱號獲得者2人、重慶市最美教師榮譽稱號獲得者3人，全國優(yōu)秀輔導員3人。實訓教師來自于大型企業(yè)，擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進一步提高師資水平，2014年學校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟、人大、復旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高�；驅�業(yè)領域全國著名高校引進百余名碩士及以上學歷的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍。2013年學校推行“百名專家進課堂、百名教師進企業(yè)”的“雙百工程”密切了產教融通、校企合作。引進德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”（重慶）中心；2013年9月全面實施24人小班TTFSE分組教學模式。學校廣泛開設提高學生綜合素質的課程，成立“學生未來競爭力提升中心”、“未來技術中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質量得到保障。學校內擁有BIM技術實訓中心、高速鐵道實訓中心、工程測量實訓中心、工程檢測實訓中心、航空實訓中心、航運實訓中心、智能制造實訓中心、建筑實訓中心、財經實訓中心、新能源汽車實訓中心、橋梁隧道檢測實訓中心、物流實訓中心等多個中央財政支持的實驗基地、重慶市財政支持的實訓基地、實訓中心。學校與中鐵建設集團有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國建筑集團有限公司、重慶交通運輸控股(集團)有限公司、重慶高速公路集團有限公司、阿里巴巴網絡技術有限公司、京東物流、東風汽車集團有限公司、重慶長安汽車集團有限公司等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長期合作關系，共建了多個校外實習基地，為學生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅實的基礎。